Permainan Tradisonal Sebagai Sarana Mengembangkan Kemampuan Fisik Motorik Anak Usia Dini
Keywords:
Kemampuan Fisik Motorik, Permainan TradisionalAbstract
Penelitian ini dilatar belakangi oleh kepunahan permainan tradisional yang mulai tergantikan dengan adanya beragam permainan di dalam gadget di Kota Tasikmalaya. Penelitian ini bertujuan untuk menumbuhkan kesadaran masyarakat khususnya orang tua untuk senantiasa melestarikan permainan tradisional sebagai warisan budaya sekaligus media bermain untuk perkembangan khususnya fisik motorik pada anak usia dini. Tujuan dari penelitian ini adalah menumbuhkan dan melestarikan kembali permainan tradisional yang hampir/sudah punah dengan memperkenalkan pada anak usia dini sebagai generasi penerus bangsa dan menerapkannya sebagai media untuk menstimulus perkembangan fisik motorik. Penelitian ini menggunakan metode literature review dengan mengumpulkan berbagai literatur terkait dari berbagai sumber dan media, dalam hal ini menggunakan 10 artikel jurnal. Hasil yang didapatkan dari penelitian ini yaitu berupa data yang menyatakan bahwa ada 33 jenis permainan tradisional yang masih dimainkan di Kota Tasikmalaya yang bisa diperkenalkan dan dimainkan oleh anak usia dini. Ada beberapa rekomendasi permainan tradisional yang dapat diterapkan dalam pembelajaran di PAUD yang dapat menstimulus perkembangan fisik motorik anak usia dini yaitu permainan pecle, lompat tinggi, sapintrong dan main bola
References
Maryati, Sri, and Wulan Nurlaela. "Permainan Tradisional Sebagai Sarana Mengembangkan Kemampuan Fisik Motorik Anak Usia Dini." PAUD Lectura: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 4.02 (2021): 49-61.
Alawiyah, R. T. (2014). Peningkatan Keterampilan Motorik Kasar Melalui Permainan Tradisional Banten. PAUD PPs Universitas Negeri Jakarta, 8, 175–184
Darminiasih, Ni Nyoman, MA Prof AAI Ngurah Marhaeni, and M. Pd Prof I. Made Sutama. Penggunaan metode bermain permainan tradisional dalam upaya meningkatkan kemampuan berbahasa dan sosial emosional anak kelompok B TK Sebana Sari. Diss. Ganesha University of Education, 2014.
Efendi, Dwi Imam. "Permainan Tradisional Sebagai Media Stimulasi Aspek Perkembangan Fisik Motorik Anak Usia Dini." J. Didakt 13.3 (2015): 11-18.
Fitriani, R., & Adawiyah, R. (2018). Perkembangan fisik motorik anak usia dini. Jurnal golden age, 2(01), 25-34.
Hasanah, U. (2016). Pengembangan kemampuan fisik motorik melalui permainan tradisional bagi anak usia dini. Jurnal pendidikan anak, 5(1)..
Muslihin, H. Y. (2020). Bagaimana Mengajarkan Gerak Lokomotor Pada Anak Usia Dini. Jurnal Paud Agapedia, 2(1), 76-88.
Nurhayati, I. (2012). Peran Permainan Tradisional Dalam Pembelajaran Anak Usia Dini (Studi di PAUD Geger Sunten, Desa Suntenjaya). EMPOWERMENT: Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Luar Sekolah, 1(2), 39-48.
Rahayu, D. F., & Khsanah, I. (2013). Upaya meningatkan ketangkasan gerak lokomotor anak melalui permainan ranjau pintar pada kelompok a tk an nur kaliwungu kendal tahun ajaran 2012/2013. PAUDIA: Jurnal Penelitian dalam Bidang Pendidikan Anak Usia Dini, 2(2).
Sutini, A. (2018). Meningkatkan keterampilan motorik anak usia dini melalui permainan tradisional. Cakrawala Dini: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 4(2).
